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 審計新論--本書特點
 
 

本書特點

 

近年來,國外審計學新作迭出,內容差異顯著而各有所長,惜皆非針對台灣學生之特質而作,總覺美中不足。雖苦思對策,一時不得,倏忽已過十數寒暑。潛思既久,漸有所悟,逐歸納整理新篇,以饗讀者,析言之,本書之特點如下:

v  學習架構清晰,各單元比重均衡。

v  循序漸進,由淺入深,由基礎單元到整體融貫,各章節之順序最適合初學審計之學生。

v  剖析審計驗證原理,奠定初學者深厚之根基。

v  闡明思維程序及查核工作之架構,配合釋例,初學者必能理解。

v  徹底解讀內部控制原理,詮釋公報條文,化抽象為具體。

v  印證社會真實面相加強心理建設。

v  解析營運流程及會計資訊系統,具體詳細易解,補強初學者實務不足。

v  融貫審計工作流程,呈現全貌,條理清晰,化繁為簡,鉅細靡遺。

v  綜合應用、綜合釋例及題庫兼具進階學習及因應考試之需,可視進度及教學目標彈性取材運用之,無教學負擔過重之虞。對用功之學生可提供作為課外學習題材。

v  審慎控制各章篇幅,確保教學進度無虞。精選附錄可供勤勉學生課外研修之用,亦可視進度,擇要列入正課教材,深度廣度彈性皆備。

v 製作教師手冊,提供教學用書老師專用輔助教材,包括題庫及實習教材。其中實習教材係以模擬個案引導學生編製審計工作底稿,從中體驗財務報表簽證的實務運作,不僅可作為教學觀摩評鑑的教材,亦有助於學生將來就業學以致用。

v  考選部為革新試政,召集學者專家及主管機關會商國家考試各科之合理內容、範圍及評分原則,以保障考生權益,終能順利彙整各方卓見而擬訂審計學之重大項目及比重,且確立國內外審計準則不一致時以國內準則為評分標準之原則。本書因應此一新局,在題材配置及國內準則之解說方面均能允當配合,俾有助於應試得分。

 

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